Hoje realizamos a primeira sessão do nosso Euro Run. Resumidamente, ensinamos aos pequerruchos onde se utiliza o euro, quais as notas e moedas existentes, os símbolos em comum, o que as distingue. Conseguimos ainda abordar com algum detalhe a origem e o motivo de determinados símbolos nas mesmas, bem como a sua circulação e o método para verificar se estas são ou não verdadeiras.
Finalmente, como somos umas mãos largas, eu e a professora Carla Canteiro, demos 200 euros a cada aluno para que pudessem ir fazer compras. Nesta fase, queremos verificar se conseguem dar-nos apenas o dinheiro que necessitam para as compras que vão efetuar e se são capazes de calcular e verificar o troco.
Grata ao professor Hugo Martins que se disponibilizou para cooperar com a tua biblioteca Escolar e às carinhas larocas pela participação mais que ativa e entusiasmo.
Finalmente, como somos umas mãos largas, eu e a professora Carla Canteiro, demos 200 euros a cada aluno para que pudessem ir fazer compras. Nesta fase, queremos verificar se conseguem dar-nos apenas o dinheiro que necessitam para as compras que vão efetuar e se são capazes de calcular e verificar o troco.
Grata ao professor Hugo Martins que se disponibilizou para cooperar com a tua biblioteca Escolar e às carinhas larocas pela participação mais que ativa e entusiasmo.
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